備受大家關(guān)注的
西安民辦學(xué)?！靶∩酢闭呓K于落錘
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今天（4月28日）上午
西安市教育局將召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，
通報(bào)西安市2018年民辦學(xué)校初中招生入學(xué)工作方案。
電腦隨機(jī)派位與面談比例為4：6其核心內(nèi)容：
1。 民辦學(xué)校初中招生對(duì)象為有選擇民辦學(xué)校就讀意愿、愿意承擔(dān)民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)，具有西安市戶籍（2018年5月31日（含）前落戶）或西安市學(xué)籍的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；外地戶籍政策規(guī)定準(zhǔn)入類學(xué)生。學(xué)生報(bào)名前須先接受資格審查。
2。 每名學(xué)生只能選報(bào)一所民辦學(xué)校，全市統(tǒng)一在西安市民辦學(xué)校初中招生系統(tǒng)（網(wǎng)址http://mbcz.xaywjy.com）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名時(shí)間：5月21日8：00—5月31日18：00。
回顧在2018年年初
關(guān)于西安教育問(wèn)題就廣受人們關(guān)注
問(wèn)政西安市教育局原定于3月8日
后來(lái)調(diào)整至4月8日
西安市民針對(duì)目前西安的教育現(xiàn)狀提出各種各樣的問(wèn)題，
可總結(jié)為九大主要問(wèn)題
小升初市場(chǎng)混亂
課外輔導(dǎo)混亂
民辦教育收費(fèi)貴
公辦學(xué)校擇校費(fèi)高
公辦教育辦學(xué)差
幼兒園入園難
不正當(dāng)手段招攬生源
學(xué)區(qū)房沒(méi)學(xué)上
3月2日，西安市教育局官方微信發(fā)布《“猛藥去疴 重典治亂”西安市教育局公布 2018年治理教育亂收費(fèi)工作方案》，西安市教育局表示：表示將以#猛藥去疴，重典治亂#的決心，從亂招生、亂補(bǔ)課上治理教育亂收費(fèi)，達(dá)到多維治亂、標(biāo)本監(jiān)治，力爭(zhēng)年內(nèi)取得明顯效果。
4月8日
西安教育主管部門(mén)以及16所學(xué)校代表經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備
終于接受問(wèn)政大考
問(wèn)政過(guò)程分三個(gè)單元
第一單元：關(guān)于課外補(bǔ)習(xí)班的問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)投票滿意率
第二單元：教育不公 公辦和民辦問(wèn)題
現(xiàn)場(chǎng)投票滿意率
第三單元：西安市“小升初”搖號(hào)已成定局
現(xiàn)場(chǎng)投票滿意率
最終問(wèn)政西安市教育局，
經(jīng)數(shù)輪投票之后，
大家為西安的教育也打出了分?jǐn)?shù)：21.89分！
西安市教育局連夜開(kāi)會(huì)部署整改
1。對(duì)督察工作做出安排
2。提出問(wèn)題整改的方案
3。做好整改工作，提出意見(jiàn)
針對(duì)全場(chǎng)問(wèn)政嘉賓的表現(xiàn)和教育系統(tǒng)中暴露出來(lái)的問(wèn)題，陜西師范大學(xué)教授張迎春評(píng)論，我們不能讓教育制約西安發(fā)展。今天的問(wèn)政時(shí)刻展現(xiàn)的問(wèn)題，可以說(shuō)讓每一個(gè)教育者每個(gè)西安市民驚醒，教育作為民生保障的重要部分，絕對(duì)不能出現(xiàn)亂收費(fèi)、公辦弱民辦強(qiáng)的現(xiàn)象，就不可能做到國(guó)家所要求的義務(wù)教育公平與均衡發(fā)展。所以目前西安教育這種無(wú)序發(fā)展，教育呈現(xiàn)出來(lái)的種種問(wèn)題。像是優(yōu)秀生源的競(jìng)爭(zhēng)只能做表面文章，無(wú)法深入做到課堂。我們的教育行政到底能不能轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不然教育的現(xiàn)狀將會(huì)制約大西安的發(fā)展，成為瓶頸。教育部門(mén)要從體制上多做考慮，要讓西安教育回歸培養(yǎng)人、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的根源上來(lái)。
侯學(xué)華教授總結(jié)，政府主導(dǎo)職能是公共權(quán)力，公共權(quán)力一定要有權(quán)威性，我們不能讓市場(chǎng)過(guò)度地左右了我們的靈魂，也不能讓錢包腐蝕了我們的心靈。當(dāng)然我想說(shuō)，我們要避免教育過(guò)度市場(chǎng)化、隨意化。家庭社會(huì)應(yīng)該共同承擔(dān)，我們的政府、家庭、社會(huì)應(yīng)該重新思考教育是什么？每一個(gè)人在教育發(fā)展的過(guò)程中，我們要做什么，應(yīng)該怎么做，怎么樣做好？
來(lái)源：陜西都市快報(bào)
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