西部網(wǎng)訊 （陜西廣播電視臺《今日點擊》記者 趙明 衛(wèi)向陽）2018全國兩會正在北京召開，一份《關(guān)于建設(shè)城市慢行系統(tǒng)促進綠色出行的提案》被帶到了全國政協(xié)十三屆一次會議上。而這份提案的6位提案撰寫人都是來自我省西安高新一中的學生。那么，這究竟是一份怎樣的提案？中學生們的提案又是如何進入到全國兩會上的呢？
這幾天，高新一中2018屆文科一班的王濼杰、王伊姍、仵皓雨、何雨辰、方博文、周昕煜等6位同學是既高興又激動，因為由他們撰寫的《關(guān)于建設(shè)城市慢行系統(tǒng)促進綠色出行的提案》被帶到了正在召開的全國政協(xié)十三屆一次會議上。
高中生的提案為什么能夠進入全國兩會？這話要從去年7月份說起。當時，高新一中這六名學生他們和全國各地的中學生一起參與了由致公黨中央教育委員會指導(dǎo)、全國青少年模擬政協(xié)活動組委會主辦的創(chuàng)新實踐活動，根據(jù)各自對社會的觀察撰寫提案，最終選拔出優(yōu)秀提案將被提交到全國政協(xié)會議上。西安高新一中這6位同學的提案最終獲勝。
西安高新第一中學政治教研組組長劉偉：“咱們這個選題必須是要緊緊抓住社會的熱點和焦點，同時也是你們力所能及去推動解決的問題，而且也是在目前社會條件下，有解決可能性的問題……”
西安高新第一中學高三學生王伊姍：“我覺得最近好像共享單車出現(xiàn)得挺多的，可以把選題往共享這方面靠一靠?！?/p>
劉偉：“但是我還是覺得共享單車這樣的事有點單薄?！?/p>
要把提案送到全國政協(xié)會議上，對于幾名還在讀高中的學生來說并不是一件容易的事兒。在指導(dǎo)老師劉偉看來，首先要解決的就是選題，選題既要是社會熱點，又要有解決的可能。而當時，“校園暴力”、“網(wǎng)絡(luò)直播”等等這些熱點話題都在他們的篩選范圍之內(nèi)，最終讓同學們確定選擇城市慢行系統(tǒng)綠色出行這個選題的，還是源于他們自身對生活的體驗。
西安高新第一中學高三學生王濼杰：“我家離得遠一些，我爸每天早上送我過來，像唐延路四個車道都被堵住了，生活中的這種現(xiàn)象，是我想做這個提案最初的原因?！?/p>
而王濼杰的這種感受其他五個組員也都有，經(jīng)過充分的溝通和商討，城市慢行系統(tǒng)綠色出行這個選題方向就這樣定了下來。慢行系統(tǒng)囊括了公交車、共享單車、步行者、盲道等在內(nèi)的所有交通主體，可以說涵蓋面非常廣泛。那么，選題有了，接下來又該如何采訪調(diào)研，并得出合理化的建議呢？大家決定利用周末和寒假時間，通過走訪政府部門、發(fā)放涵蓋各行各業(yè)人群的3000份問卷和查閱相關(guān)資料來進行，而在這個過程中也遇到了不少的困難。
西安高新第一中學高三學生周昕煜：“采訪路人的時候不太配合，覺得我們中學生來搞這些事情沒有多大的意義?！?/p>
西安高新第一中學高三學生仵皓雨：“最大的困難是可行性的分析，因為大家可能都對慢性交通系統(tǒng)有一定的認識，但畢竟還不是專業(yè)層面，離高中生的生活有一定距離。”
除了不被理解，缺少可行性分析，以及調(diào)研和學習的時間發(fā)生沖突之外，采訪政府部門，獲得第一手的資料是同學們遇到的最大的難題。
王濼杰：“社會公眾對模擬政協(xié)了解不深，一些政府部門在給我們提供幫助的時候會有所顧慮，大家不清楚你是一個怎樣的組織?！?/p>
最終，經(jīng)過多次努力溝通，同學們拿到了他們想要的第一手資料，而整個調(diào)研的過程也讓他們獲益匪淺。
周昕煜：“你要做任何一點改變，就會牽涉到很多人的利益。交通管理是一個非常系統(tǒng)性的工程，需要統(tǒng)籌兼顧，有一個全局的觀點去看。這對我個人有一個提升，就是會更加全面的去看問題?！?/p>
王伊姍：“其實之前去美國做交換生的時候，就在洛杉磯看到相對比較完善的交通基礎(chǔ)設(shè)施，特別是自行車道，還有人行道這種非常完善的慢行交通系統(tǒng)?！?/p>
王濼杰：“如果你放到中國城市建設(shè)，你比如就以西安為例，西安的這個經(jīng)費還是比較緊張的，它處于城市化的初級階段，你讓它來承擔這樣一個龐大的費用不太現(xiàn)實……”
在形成提案的時候，不僅需要充分展示現(xiàn)象，還需要給出可行性的解決方案。在這一點上，同學們各抒己見，還經(jīng)常碰撞出思想碰撞火花。最終經(jīng)過多次討論，他們給出了“建設(shè)慢行交通網(wǎng)絡(luò)”、“保障慢行者的路權(quán)”、“監(jiān)督慢行者履行義務(wù)”、“推動慢行系統(tǒng)與創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合”等9項解決問題的建議。
王伊姍：“我覺得參加模擬政協(xié)活動，我收獲最大的就是理性和認同，一方面理性就是我們在解決這樣一個社會問題的時候，需要理性的協(xié)商解決，還有當我們做出措施和方案的時候，需要考慮它的可行性，而不是只是有美好的愿景，認同我覺得主要是對協(xié)商民主體制的認同，這種高效民主的溝通方式是非常值得肯定的制度?！?/p>
而這份經(jīng)過8個月籌備、走訪、調(diào)研，最終撰寫成的《關(guān)于建設(shè)城市慢行系統(tǒng)促進綠色出行的提案》還獲得了第四屆全國青少年模擬政協(xié)比賽“最佳提案”獎。
劉偉：“通過這樣的一個活動，首先，它培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及與社會進行協(xié)作溝通的這種能力，使他們自身這種能力得到提高。那么另外一方面呢，他們的這種成功的案例，他們這樣的一個提案，能夠受到社會的關(guān)注，被帶進兩會，這會進一步調(diào)動他們社會參與的責任感和意識?！?/p>
西安高新第一中學高三學生方博文：“我們學到了書本上的知識如何和現(xiàn)實聯(lián)系起來，這是一個非常重要的過程?！?/p>
西安高新第一中學高三學生何雨辰：“模擬政協(xié)活動最大的意義就是它賦予了我們每個人說話的權(quán)利，我們在行使說話權(quán)利的同時，可以充分表達自己的思想，自己的意見，我覺得讓我們有了這樣一種表達自己意見，表達自己思想的平臺?！?/p>
采訪中記者了解到，為了提高同學們的實踐能力，早在四年前，高新一中就成立了模擬政協(xié)社團，截至目前共有40多名學生參與。今年學生們的提案也已經(jīng)是第三次走上進全國兩會了。在第一屆和第二屆全國模擬政協(xié)活動中，西安高新一中學生的兩份提案分別獲得了最佳提案獎和杰出提案獎。
西安高新第一中學校長王淑芳：“通過這些活動呢，我們主要是引導(dǎo)學生關(guān)注社會，參與社會，完善社會，回報社會，服務(wù)社會。在這個過程中，提升我們學生的一種責任意識，擔當意識，以及他們的使命感。通過這些活動，落實這些使命感，也就具備了今后他到社會上以后，所應(yīng)該具備的這種能力。”
通過參與“模擬政協(xié)活動”，不僅讓學生們提高了思考問題、解決問題的能力，而且還增強了他們的社會責任感和參政意識，推動學生們綜合素質(zhì)的不斷提升。
