制作陶藝作品。
高中生在備戰(zhàn)高考。
“重巖疊嶂、乘奔御風(fēng)……”在一陣陣努力學(xué)習(xí)發(fā)音的咿呀聲中，“追趕超越爭(zhēng)一流 同步夠格奔小康”采訪團(tuán)來到了西安市第二聾啞學(xué)校。在這里，記者們見到了不同年齡階段的聾啞學(xué)生，但讓大家沒想到的是，這里的聾啞學(xué)生一個(gè)個(gè)身懷絕技，繪畫、沙畫、攝影、書法、陶藝等各項(xiàng)技能精通，而且，他們表現(xiàn)出最多的是快樂。
西安市聾啞學(xué)校是一所全日寄宿制特殊教育學(xué)校，創(chuàng)建于1982年，學(xué)校以聾啞幼兒、青少年為培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行全面的語言康復(fù)和素質(zhì)教育，現(xiàn)已形成學(xué)前康復(fù)、基礎(chǔ)教育、高中教育、職業(yè)教育一條龍?bào)w系。
同時(shí)，學(xué)校還相繼開設(shè)了工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)、攝影、陶藝等興趣課程，扎實(shí)開展素質(zhì)教育大課堂活動(dòng)，將大量課余知識(shí)帶入課堂，拓寬了學(xué)生視野，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
“我是山西人，小時(shí)候因?yàn)楦邿退幬锏脑颍词犛X功能，后來來到西安市第二聾啞學(xué)校從小學(xué)上起至今”，今年19歲的聾啞學(xué)生姜祎陽(yáng)現(xiàn)在是校內(nèi)的沙畫高手，“我喜歡學(xué)習(xí)，而且對(duì)其他的事物也很感興趣，一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到了沙畫，便愛上了這門藝術(shù)，希望通過努力圓了我的藝術(shù)夢(mèng)”，姜祎陽(yáng)通過沙畫將自己的故事講給了西部網(wǎng)記者。
除了正常的課業(yè)教學(xué)活動(dòng)，聾啞學(xué)校的老師們更多的是給學(xué)生帶來身心的關(guān)愛，他們尊重學(xué)生的差異，理解學(xué)生的特殊性，在教學(xué)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理上的指導(dǎo)，讓他們剔除自卑，用于實(shí)現(xiàn)自我。
在聾校任教了35年的數(shù)學(xué)老師伍社會(huì)被校內(nèi)師生親切的稱作“聾啞兒童的爸爸”，為了能讓孩子們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，他經(jīng)常利用自己的課余時(shí)間給孩子們輔導(dǎo)課程，35年來，在他教過的學(xué)生中，已經(jīng)有200多名成功考上了大學(xué)，“孩子們的成就讓我的內(nèi)心非常的滿足”，伍社會(huì)是這樣說的。（記者 秦振 趙昊）
