李勇劍《童年是一首歌》書籍封面編輯的話
該書是小作者李勇劍從小學一年級到六年級所寫的日記、作文等的集合與摘錄。后記里還提到，《童年是一首歌》是小作者讀小學一年級到六年級部分作文匯編，內(nèi)容確實很幼稚，編書過程也十分不易，感謝自己的爸爸、媽媽為此書付出了很大的心血。該書之所以能夠成功的出版，還是源于作者熱愛寫作，熱愛讀書。作者的父母也起到了良好的引導作用。為孩子提供了一個良好的讀書氛圍與環(huán)境。著名的國學大師翟鴻燊教授以及著名書畫家、道學家賈慧法為此書題詞創(chuàng)作。
陜西人民教育出版社負責此書的編輯介紹說，《童年是一首歌》收錄的小作者最初的一句話日記，到后來數(shù)千字的文章，真實反映了小作者精彩的童年生活，也告訴我們一個道理：對孩子的教育，只要方式得當，正確引導，持之以恒，每個孩子的潛能都能最大限度地發(fā)揮出來。
原西安財經(jīng)學院正廳級巡視員白廉潔建議教育工作者和學生家長們可以看看這本書，“這能讓他們了解兒童的心理和潛能，有針對性地對他們進行教育，啟發(fā)和拓展他們學習的積極性和創(chuàng)造力”。
致我們終將逝去的青春
成長也是一份承擔
青春是一段時光，它飽含著青澀而美好的回憶。每個人都有著不同的經(jīng)歷，也收藏著不同的回憶。青春是一段旋律，它包含著稚嫩而純潔的記憶。每個人都有著不用的歷練，也收獲了成長的足跡。浪漫主義詩人李白曾在《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中這樣寫道：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！� 詩人總是陷于“不稱意”的苦悶中，卻能找到“散發(fā)弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路來。這何嘗不是一種作為青春的足跡。
書中的所有文章都記錄了小作者李勇劍多年來的對生活中事物點點滴滴的記錄和感受，看似一件件日常生活中再過平凡的小事，在作者比下簡單的描寫顯得那么樸實 和自然。從中曾這樣描述小作者的一次考試成績，文章這樣寫道： “語文成績99分。另外，老師告訴我，我的成績是班里最好的�！倍潭處资值谋磉_，可以通過字里行間看出李勇劍小作者的興奮和激動的感情。
智慧的背后是選擇和對自我的承擔。從小就接觸寫作，熱愛讀書的李勇劍選擇創(chuàng)作，熱愛創(chuàng)作，把創(chuàng)作當做自己生命中的一部分。在這樣的青春歲月下成長，是一種積極向上的態(tài)度，年輕就是一份勇氣，追憶似水年華，我們回不去的青松歲月，小作者李勇劍感悟生活，體會生活中的樂趣，學會成長，也學會了一種承擔。
年輕，有一種莫名的驕傲，一份出生的犀利。青春不是一種年齡，而是一種態(tài)度，這個仲夏希望在李勇劍的文章中細細品讀。
飛翔在屬于自己的天空
書中作者這樣寫到：“童年，是天真的，總想著玩，卻怎么也玩不夠。每當遇到煩惱時，想想以前，那些負面的情緒會被拋到九霄云外，一掃而光�；貞浲陼r光，我感到幸福、快樂、無憂無慮。童年，是一首歌，這首歌會使你心曠神怡，仿佛經(jīng)過一場洗禮。童年，是一首歌，這首歌會使你輾轉(zhuǎn)回味，仿佛一顆糖果的余味�！迸疟戎锌梢钥闯鲂∽髡呃钣聞ι砩系募冋媾c快樂。
而該書的最大特色，不是為了創(chuàng)作而創(chuàng)作。它的最大意義在于，小作者在點滴記錄生活中的喜怒哀樂，難忘的、深刻的、值得回憶與珍藏的等等�？梢钥闯鲈谛∽髡呱砩暇邆淞思毤氂^察周圍事物的能力，對一切新鮮美好的事物都抱有積極樂觀的心態(tài)。從文章里，我們見證了李勇劍小朋友的成長，他和我們每個人一樣，在時間的雕琢下退去稚嫩的幼殼，飛往他屬于自己的天空。
好父母是一所好大學
通欄全書一字一句就像過電影般的勾起我童年的生活，就像莫言學者所提的“童年是一首歌”有一首未完待續(xù)，并為之普上屬于我們自己風格的樂曲；一首讓我們意猶未盡，細細斟酌的旋律。在李勇劍的世界里，寫作帶給了他無限的樂趣，讓他學會了感恩父母，感恩幫助過他的每一個人。
該書以自己的親身經(jīng)歷帶領讀者走向李勇劍的童年世界里，那段青春記憶，那段青春回憶都成為了歷史。他讓我們看到了李勇劍小作者對自己夢想的美好藍圖，實現(xiàn)自我價值，以最切身的經(jīng)歷讓對讀者們感受到我們回不去卻最珍藏的簡單而又真實童年記憶。
還給可看到李勇劍的父母從小開始就為孩子提供了一個良好的學習環(huán)境，以自己的行動來引導孩子，并且培養(yǎng)孩子的興趣。相信通過這本書，無論是孩子，還是父母親們都會受益匪淺。
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