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考場時(shí)鐘故障,失職還是認(rèn)命?

考場時(shí)鐘故障,失職還是認(rèn)命?

總第56期

第55期:吃空餉為何屢禁不止
第54期:如此“霸”氣
第53期:西安算一線城市嗎?

            6月7日上午,當(dāng)高考語文考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí),三原縣北城中學(xué)考點(diǎn)28考場的幾名女生卻哭了起來,一名男生氣憤地將拳頭砸在了教室的墻壁上?紙隼锏臅r(shí)鐘距離考試結(jié)束還有近半個(gè)小時(shí),但實(shí)際上,考試時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。

今日關(guān)注

三原考場鐘表故障慢半小時(shí) 女生痛哭男生砸墻

6月7日開始,一則有關(guān)高考收卷問題的帖子在網(wǎng)上流傳開來,帖子的具體內(nèi)容是:北城中學(xué)考區(qū)28號考場的鐘表慢了半個(gè)鐘頭,以至于整個(gè)考場學(xué)生語文都沒有答完。 整個(gè)考場的女生都哭了,而男生則用拳頭砸墻。

記者聯(lián)系到了一名考生,他說開考的時(shí)候,鐘表還是準(zhǔn)準(zhǔn)的9點(diǎn),一切都很正常?僧(dāng)鐘表顯示10:45的時(shí)候,考場卻響起通知,說是只剩下15分鐘,當(dāng)時(shí)學(xué)生都愣了。通知交卷的時(shí)候,這個(gè)鐘表的時(shí)間還停留在中午的11點(diǎn),而當(dāng)時(shí)準(zhǔn)確的時(shí)間應(yīng)該是11:30。也就是說,這個(gè)鐘表走慢了半小時(shí)。[詳細(xì)]

爭論焦點(diǎn)

鐘表考場作用與責(zé)任認(rèn)定有差異

“直接影響考生答題”家長學(xué)生有理由
  

為防范高科技作弊,按照省招生辦的相關(guān)規(guī)定,考生進(jìn)入考場時(shí)要求不能佩戴手表,各考場統(tǒng)一配備專用無聲掛鐘。此舉無疑是政府采購行為。既然專用,那么質(zhì)量為上、走時(shí)準(zhǔn)確乃第一要求;之所以“無聲”,是怕時(shí)鐘的滴答聲干擾了學(xué)生的注意力。由此可見,在“一考定終身”、“一分壓千人”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,時(shí)鐘的作用至關(guān)重要。無論走慢半小時(shí)還是17分鐘,都是一起嚴(yán)重的高考事故。

  

高考考場上的鐘是干什么用的?相信所有人都知道,是為了考生掌握時(shí)間,把握答題節(jié)奏,F(xiàn)在針對高考考場時(shí)鐘變慢的問題,官方的回應(yīng)讓人們知道了它的另外一個(gè)作用:僅作參考。實(shí)在匪夷所思。[詳細(xì)]

“鐘表只是一個(gè)參考”官方有借口
 

之所以規(guī)定考場時(shí)鐘時(shí)間只是參考不能作為依據(jù),是因?yàn)榭紙鰰r(shí)鐘故障畢竟是個(gè)案,是特例。同時(shí)如果以考場時(shí)鐘為準(zhǔn),便出現(xiàn)多重標(biāo)準(zhǔn),無法保障高考時(shí)間的統(tǒng)一性和公正性。但是考場時(shí)鐘直接影響考生答題,“鐘表只是參考”的規(guī)定不能成為規(guī)避責(zé)任的借口。

6月9日三原縣招生辦主任表示,每個(gè)考場必須設(shè)置時(shí)鐘,但明確指出只作為參考, 這個(gè)在開考前都給考生有過提醒。只要沒推遲開考或提前收卷都是沒有問題的。[詳細(xì)]

  

誰來負(fù)責(zé)

監(jiān)考老師應(yīng)負(fù)責(zé)核對時(shí)鐘 有直接責(zé)任

  

對于三原縣北城中學(xué)28考場內(nèi)的時(shí)鐘出錯(cuò)一事,昨日下午,咸陽市考試管理中心招生科一名王姓工作人員介紹,按照省招生辦的相關(guān)規(guī)定,考生進(jìn)入考場時(shí)要求不能佩戴手表,但省招生辦在考前的培訓(xùn)會上給各地都做出了說明,監(jiān)考老師可以佩戴機(jī)械手表,“省招生辦要求每個(gè)考場內(nèi)必須配備時(shí)鐘,而監(jiān)考老師要負(fù)責(zé)在考前和考中核對時(shí)間,確保時(shí)鐘的準(zhǔn)確性!

處罰結(jié)果

招辦主任監(jiān)考老師及考點(diǎn)掛鐘管理人員停職

  

針對考場內(nèi)掛鐘出現(xiàn)誤差這一事件,三原縣委、縣政府責(zé)成教育部門對考生及家長進(jìn)行了解釋說明并致歉,對事件的相關(guān)責(zé)任人做出處理意見:給予三原縣招辦主任張靜、兩名監(jiān)考老師及北城中學(xué)考點(diǎn)掛鐘管理人員停職處理,并將根據(jù)最終調(diào)查結(jié)果作進(jìn)一步處理。

此外,對于縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及北城中學(xué)考點(diǎn)主考、副主考,三原縣相關(guān)部門已介入調(diào)查,待調(diào)查結(jié)果明確后,將對其做出具體處理。

     

而對于28考場內(nèi)的29名考生(經(jīng)查實(shí)有一名考生缺考),三原縣相關(guān)人員表示在整個(gè)考試過程中,監(jiān)考老師先后兩次提醒考生“考試時(shí),所有時(shí)間以鈴聲和廣播提醒為準(zhǔn),鐘表時(shí)間僅供參考”,并且所有考生均已答滿150分鐘,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,目前無法提出可行的彌補(bǔ)辦法。

這樣還不夠

考場時(shí)鐘走慢誤大事 考生理應(yīng)獲賠償

  

自己的手表帶不進(jìn)來,這個(gè)掛鐘就是考生獲知準(zhǔn)確時(shí)間并合理安排的唯一依據(jù)。時(shí)間充裕怎么答題,時(shí)間緊了在題目之間如何取舍,對考生來說,這是必備的考試技巧。而時(shí)鐘出問題,徹底打亂考生安排。

  

有侵害就應(yīng)該有救濟(jì)。給這個(gè)考場的考生補(bǔ)上,抑或每個(gè)人加上幾分,都不現(xiàn)實(shí),因?yàn)閷ζ渌忌鷣碚f,這可能意味著不公。但在經(jīng)濟(jì)上給予考生一定賠償,作為對他們考試成績受影響和情感受傷害的補(bǔ)救,較為可行。

  

這個(gè)考場所有考生,未必每個(gè)人都受到影響;受到影響的,每個(gè)人受影響的程度或許也大不相同。但除非考試部門能舉證某考生沒有受到影響,否則對每名考生,需一視同仁地賠償。[詳細(xì)]

事件反省

考場組織和管理工作需趕上“嚴(yán)高考”腳步

  

“史上最嚴(yán)”針對的只是考生,而同樣需要嚴(yán)陣以待的考場組織和管理工作卻被忽視了。一些地方只是將考生作為嚴(yán)防死守的對象,像防賊一樣防著考生作弊,想當(dāng)然地認(rèn)為相關(guān)考務(wù)工作不會出問題,其結(jié)果是盲目自信導(dǎo)致麻痹大意,終致難以彌補(bǔ)的巨大差錯(cuò)。[詳細(xì)]