本網(wǎng)訊 時(shí)下，人們?cè)诰W(wǎng)上聊天交友是再平常不過的事了，然而我市（寶雞）一位初中生卻在網(wǎng)上遇到了這樣一件怪事：和他網(wǎng)聊了近半年的一位異性好友竟然是自己的父親，男孩羞愧難當(dāng)，一度厭學(xué)，拒絕和任何人交流，幸好及時(shí)得到心理學(xué)專家的幫助，才走出心理陰影。那么，這件怪事到底是怎么發(fā)生的呢？
6月22日，記者走進(jìn)市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，曾幫助男孩走出困境的心理咨詢師楊忠玲向記者介紹了事情的全過程。
今年春節(jié)前，就讀于金臺(tái)區(qū)某中學(xué)的初二學(xué)生小林（化名）得到父親送的新年禮物——一部新款智能手機(jī)，這件禮物可讓小林樂壞了，小林立即下在手機(jī)上載了多種軟件，從此后，智能手機(jī)成了小林的最愛。
時(shí)間一長(zhǎng)，小林的父親鄭先生便有些擔(dān)憂，因?yàn)閮鹤雍褪謾C(jī)的關(guān)系似乎太過密切了，自打得到手機(jī)后，小林吃飯也玩、走路也玩，有時(shí)候睡下了也要在被窩里玩好一陣子。鄭先生很擔(dān)心過度使用手機(jī)會(huì)影響兒子的視力和學(xué)業(yè)，而更擔(dān)心的是，他不知道兒子都在用智能手機(jī)干什么，如果接觸了不良信息或是和不好的網(wǎng)友聊天，那后果就更不堪設(shè)想了，鄭先生有些后悔自己送的這個(gè)禮物了，可是也沒辦法要回來，再說，現(xiàn)在使用智能手機(jī)是大勢(shì)所趨，總不能讓兒子一輩子不接觸吧，這個(gè)矛盾讓鄭先生很是苦惱。
很快，鄭先生想出了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的“高招”，他在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)新的聊天賬號(hào)，把資料設(shè)置成一個(gè)和自己兒子年齡差不多的女孩，還取了個(gè)浪漫的網(wǎng)名“追夢(mèng)女孩”，并利用技術(shù)手段隱藏了登陸位置等信息，然后，他用這個(gè)號(hào)把兒子加為好友，就這樣，一對(duì)現(xiàn)實(shí)中的父子成了網(wǎng)上的“好友”。
鄭先生此舉的目的十分明確，他要利用同齡人的身份博取兒子的興趣，讓兒子打開心扉，這樣一來，他既能走進(jìn)兒子的內(nèi)心世界，又能很好地教育兒子如何合理使用手機(jī)、正確面對(duì)網(wǎng)上的各種信息。
鄭先生便模擬兒子同齡人的說話口吻，和兒子一起聊游戲、聊明星、聊小吃，這種方法取得了很好的效果，兒子不僅和他在網(wǎng)上聊得火熱，還說出了很多心里話，這讓鄭先生都有些“受寵若驚”了，因?yàn)槠綍r(shí)他想和兒子交流總是得不到配合，有了智能手機(jī)后，父子間的交流就更是一種奢望了，而現(xiàn)在，這種獨(dú)特的方式卻讓他們成了無話不談的“好友”。
鄭先生趁熱打鐵，把平時(shí)想教育兒子的那些話以同齡人的口吻慢慢滲透進(jìn)網(wǎng)聊中，更讓他意外的是，這些話不僅沒有讓兒子反感，反而接受得挺順利，鄭先生很是無奈，他實(shí)在不明白，為什么同樣的話以不同方式說出來就會(huì)有這么大的差距呢？不管怎樣，只要能和兒子交流，鄭先生情愿把這件“馬甲”一直披下去。
有道是“智者千慮，必有一失”，鄭先生精心布的這一局卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤而滿盤皆輸。
6月初的一天，他正用家里的電腦登錄“追夢(mèng)女孩”這個(gè)號(hào)，剛登上便接到一個(gè)緊急電話，鄭先生關(guān)了電腦就出門了，沒有像往常一樣清除登錄信息，兒子回來后發(fā)現(xiàn)了痕跡，于是也就明白了一切。
剛開始，兒子很是暴躁，認(rèn)為父親用欺騙的方式傷害了自己的感情，還說父親這么做是侵犯了自己的隱私權(quán)，從此便不和父親說話了，玩手機(jī)的時(shí)間則是有增無減。
萬般無奈下，鄭先生聯(lián)系到了市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，希望專家能解決這個(gè)問題。中心的楊忠玲老師首先和鄭先生交流，她承認(rèn)鄭先生的初衷是好的，并且這種做法也不算侵犯隱私權(quán)，但這種形式確實(shí)欠妥，時(shí)間一長(zhǎng)也不可能達(dá)到想要的效果。
后來，楊忠玲老師對(duì)父子二人進(jìn)行了家庭治療，在治療中父親對(duì)孩子真誠道歉，小林慢慢解開了心中的“疙瘩”，尷尬的局面終于結(jié)束了。
然而，在全社會(huì)上，像鄭先生這樣苦于無法和叛逆期子女交流的家長(zhǎng)并不在少數(shù)，那么，這個(gè)問題究竟該如何解決呢？
楊忠玲老師給這些家長(zhǎng)支了招，她說，其實(shí)這個(gè)事件本身已經(jīng)為我們提供了答案，當(dāng)鄭先生放下父親的架子，在網(wǎng)上像同齡人一樣和兒子交流的時(shí)候，不是就取得了很好的效果嗎？如果每個(gè)家長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)中也能這樣像同齡人、像朋友一樣和子女交流、做朋友，同樣會(huì)有好的效果，叛逆期并不可怕，可怕的是沒有正確溝通方式。
寶雞日?qǐng)?bào)記者 黎楠
