5月16日15點(diǎn)30分左右，受傷學(xué)生樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)趕到學(xué)校，經(jīng)過(guò)與保衛(wèi)處商談后提出：對(duì)此次打架事件進(jìn)行一次性處理，打人學(xué)生須賠償治療費(fèi)、精神損失費(fèi)等，預(yù)估合計(jì)約104700元。樂(lè)樂(lè)的舅舅作為家長(zhǎng)代表提出協(xié)商費(fèi)用4萬(wàn)至5萬(wàn)元作為當(dāng)天的第一次調(diào)解費(fèi)用。
保衛(wèi)處根據(jù)受傷學(xué)生家長(zhǎng)的要求，在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行了第一次調(diào)解，未能成功。樂(lè)樂(lè)的家長(zhǎng)提出給對(duì)方時(shí)間考慮，再進(jìn)行協(xié)商。并根據(jù)對(duì)方的承受程度降低費(fèi)用2萬(wàn)至3萬(wàn)元進(jìn)行調(diào)解。
5月18日進(jìn)行第二次調(diào)解，由該班主任將調(diào)解意見(jiàn)通知打人學(xué)生家長(zhǎng)。最終，鄧某某、程某、王某某、張某、劉某某的家長(zhǎng)不同意調(diào)解費(fèi)用，同時(shí)表示每家只愿承擔(dān)1000元費(fèi)用，共計(jì)5000元。至此，經(jīng)學(xué)院再次調(diào)解，最終未能達(dá)成協(xié)議，此事件移交公安機(jī)關(guān)處理。
被打女生半夜驚醒醫(yī)生建議精神治療
樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)，5月14日晚，從外觀上看，她看到樂(lè)樂(lè)身上都是些外傷，感覺(jué)不要緊，就將樂(lè)樂(lè)接回家，誰(shuí)料剛剛睡著不久，樂(lè)樂(lè)全身顫抖著哭喊道，“別打我了，求求你們別打我了……”她就不停地安慰孩子。第二天白天，看上去樂(lè)樂(lè)情緒極度低落，一看見(jiàn)拖鞋、發(fā)卡就情緒失控。當(dāng)她提出讓樂(lè)樂(lè)在家休息一陣子了再去上學(xué)時(shí)，樂(lè)樂(lè)突然用兩只手抱著頭哭著說(shuō)，“不去上學(xué)了，再不去學(xué)校上學(xué)了，媽媽，你救救我，我怕她們把我打死了?！彼豢赐薜那闆r嚴(yán)重，就趕緊把樂(lè)樂(lè)帶到省人民醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果為“應(yīng)激反應(yīng)”，建議休息一周并定期檢查。當(dāng)晚回到家中，樂(lè)樂(lè)睡到23點(diǎn)多時(shí)，再次極度驚恐地坐起來(lái)，全身顫抖著又說(shuō)“別打我了，別再打我了?！边@幾天來(lái)，情況一天比一天嚴(yán)重。
昨天上午，媽媽和從外地趕回來(lái)的爸爸帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到西安市精神衛(wèi)生中心檢查，醫(yī)生在病歷中寫(xiě)道：“意識(shí)清，表情呆滯，問(wèn)話少答，提及事件時(shí)顫抖、哭泣。應(yīng)激相關(guān)障礙，建議住院進(jìn)一步化禁診治?！彪S后，醫(yī)生開(kāi)具了住院證明，入院情況欄內(nèi)注明“嚴(yán)重”。對(duì)此，樂(lè)樂(lè)的媽媽扶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到醫(yī)院院子里放聲大哭，“好好的一個(gè)娃送到學(xué)校去，給我折磨成這個(gè)樣子了。都是些十六七歲的娃娃，心咋這么狠呢……”
該校一位老師說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生非常難管理，尤其是他們這種性質(zhì)的學(xué)校，都是一些正值青春期的孩子，叛逆心理很強(qiáng)。這件事雖然令人痛心，但值得人深思。他個(gè)人認(rèn)為，這些孩子都缺乏包容心，如果彼此之間多一些寬容、多一些諒解，不要去計(jì)較生活中雞毛蒜皮的小事情，任何不愉快的事情都可以避免掉。在這件事情上，學(xué)校也有一定的監(jiān)管責(zé)任。但事情已經(jīng)發(fā)生了，就得理性去對(duì)待，既要采取一切必要的措施保證被打?qū)W生得到治療，也要考慮到對(duì)打人學(xué)生的正確教育。參與打人的學(xué)生，都是十六七歲的孩子，如果學(xué)校將其推給家庭，家庭又將其推向社會(huì)，那么這些孩子有可能這一輩子就毀了。
目前，公安長(zhǎng)安分局東大派出所已對(duì)此事正式介入調(diào)查處理。
治理校園暴力需要完善立法
陜西合恒律師事務(wù)所主任律師李志山說(shuō)，越來(lái)越多的呼聲要求制定反校園暴力法，不能因?yàn)槭俏闯赡耆司筒挥秘?fù)法律責(zé)任，任何人只要觸犯刑律并造成嚴(yán)重后果，都應(yīng)該依法追究刑事責(zé)任。而現(xiàn)在的實(shí)際情況是，校園暴力越來(lái)越具有炫耀性，通過(guò)欺凌或毆打別人并制作和傳播視頻進(jìn)行炫耀，目前法律的缺失只會(huì)鼓勵(lì)一些人在校園施暴，甚至越來(lái)越殘忍。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》從國(guó)家層面的治理，只能是完善制度與相關(guān)法規(guī)，更多肯定是一種事后懲罰來(lái)建立起約束。
李志山說(shuō)，解決校園暴力，需要多管齊下，首先通過(guò)專項(xiàng)治理收集各種常見(jiàn)問(wèn)題，盡快推進(jìn)完善立法與嚴(yán)格執(zhí)法。同時(shí)，家庭教育缺失的應(yīng)該盡快彌補(bǔ)，友愛(ài)、平等與尊重教育應(yīng)該得到重視。另外，學(xué)校也應(yīng)該在尊重教育方面發(fā)力，做到老師尊重每一個(gè)孩子，以身作則，同時(shí)不僅是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也包括情感與內(nèi)心世界。校園欺凌只是一個(gè)現(xiàn)象，它的成因有很多，從這些原因入手解決問(wèn)題，效果會(huì)事半功倍。
文/圖本報(bào)記者李永利
