據(jù)媒體報(bào)道，前天下午，一位家長接到了女兒的電話，稱被老師毆打，身上出現(xiàn)了明顯的傷痕，并表示，當(dāng)時因?yàn)榛卮鸩簧侠蠋熖岢龅膯栴}，全班130多個學(xué)生集體被打，而且這樣的事情已經(jīng)不是第一次發(fā)生了。

　　圖片中這一道道深紅色的傷痕可以說觸目驚心，而這些傷痕就是出現(xiàn)青卓美術(shù)文化學(xué)校校區(qū)里一個女生的身上，那究竟是咋回事呢？

　　為了核實(shí)情況，今天，我們《都市熱線》全媒體記者也是找到了青卓美術(shù)文化學(xué)校的一位相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　負(fù)責(zé)人：“被打（事件）的老師和學(xué)生都不是我們青卓的，是藝美的，我們都是獨(dú)立管理的，藝美和我們只是單純的租賃關(guān)系?！?/p>

　　那這究竟是真實(shí)情況還是為了撇清關(guān)系？《都市熱線》全媒體記者也是和青卓的一位老師趕到了教學(xué)樓的三樓。

　　在這里墻上，記者可以明顯的看到有西北藝美的招牌，在教室里也隨處可見西北藝美的標(biāo)示，那么真實(shí)情況到底是什么？記者也找到了一位西北藝美的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　負(fù)責(zé)人：“是我們的老師，當(dāng)時是因?yàn)閷W(xué)生寫生回來，大家都不在狀態(tài)，畫畫不認(rèn)真，老師在教學(xué)過程中有一些不當(dāng)?shù)淖龇??！?/p>

　　西北藝美的負(fù)責(zé)人表示，事情確實(shí)發(fā)生在他們這里，當(dāng)問起“毆打”的原因以及事情的細(xì)節(jié)時，負(fù)責(zé)人表示真相并沒有那么夸張。

　　負(fù)責(zé)人：“就打了一個人，說是打了130個學(xué)生，不是的，就是一個人，確實(shí)是老師的錯，他是一個助教，也比較年輕?！薄?/p>

　　為了核實(shí)這位負(fù)責(zé)人的說法，《都市熱線》全媒體記者也是找到了幾個西北藝美的學(xué)生了解情況。

　　學(xué)生：“沒有打，就是罰站我們了，罰站了十幾個人?！?/p>

　　記者：“為什么只打她？”

　　學(xué)生：“因?yàn)樗诳偸钦f話，老師才打的她?！?/p>

　　之后，《都市熱線》全媒體記者也試圖再次跟被打的學(xué)生家長取得聯(lián)系，但家長表示不愿再提及此事，并且記者也在在青卓美術(shù)文化學(xué)校提供的租賃合同上看到，租賃日期為2016年3月1日到2017年3月1日，將教學(xué)樓3樓，2間畫室和一間教室辦公室租賃給西北藝美畫室，用于美術(shù)教學(xué)。

　　負(fù)責(zé)人：“老師的做法確實(shí)不對，我們現(xiàn)在那個老師也會該處分處分，該開除就會開除，家長我們會給相應(yīng)的賠償，不會在發(fā)生類似的事情?！?/p>

　　雖說事情有了解決方案，但學(xué)生身上的傷痕已經(jīng)成為事實(shí)，不管發(fā)生什么事情，又或者學(xué)生有錯在先，但作為家長和老師，教育也應(yīng)講求方式方法，簡單粗暴的做法也許只會適得其反。