“博學的趙老師對待我們?nèi)缧秩绺浮?/strong>

  就在醫(yī)務(wù)人員搶救趙博的時候,病房外站滿了同事、領(lǐng)導,他幫助的貧困村鄉(xiāng)親和聞訊坐飛機趕回的學生。大家用這種最樸素的方式,為趙博祈禱,盼望奇跡出現(xiàn)。趙博在軍校任職時的學生張永剛回憶說,10多年前,在與趙老師相處的日子里,感覺博學的趙老師如兄如父,對待學生幾乎釋放了自己的所有精力。

  2003年遭遇非典,當時班里有一名學生發(fā)燒,被隔離觀察,趙老師不顧個人安危,每天在家中做好可口的飯菜,送到病房中看望學生,直到學生病愈。沒想到像趙老師這樣的好人會突然離我們而去。原本我們打算猴年春節(jié)前,師生同聚西安,但由于我們天各一方忙于工作未能實現(xiàn)。從重慶聞訊趕來的趙老師的學生曾寧碧女士說,我想對趙老師說一路走好。

  “通過三年努力他結(jié)對幫扶家庭已脫貧”

  “經(jīng)過趙博三年來的精心扶貧,他定點幫扶的那戶人家目前已經(jīng)脫貧?!壁w博的同事,西安市八十三中黨總支書記常向毅,介紹了趙博在“精準扶貧”工作中付出的努力和取得的成效。

  據(jù)常向毅介紹,2012年根據(jù)西安市委、市政府“兩聯(lián)一包扶貧”工作的安排,西安市教育局定點負責周至縣四屯鎮(zhèn)下三屯村,周至縣城以西6公里一個相對較為落后的村子。根據(jù)該村現(xiàn)實情況,教育局提出一年打基礎(chǔ),兩年變面貌,三年見成效的工作目標,并根據(jù)村里實際,在產(chǎn)業(yè)扶持方面,興建無公害蔬菜種植大棚。對口貧困戶的扶貧,則是由局里33個處長,結(jié)對精準幫扶。

  目前,在該局的努力下,下三屯村已經(jīng)建立60多個無公害蔬菜種植大棚,產(chǎn)業(yè)規(guī)模初見成效,他們還改善了村容村貌,加大了村民文化建設(shè)的力度,特別是根據(jù)教育局的長項,將四屯鎮(zhèn)中心小學“升級改造”。常向毅說:“四屯鎮(zhèn)中心小學是2010年投入使用的一所災后重建小學,我們剛?cè)サ臅r候,他們是土操場,路是鵝卵石路,學生們喝的水是淺水井打出的渾水,經(jīng)過我們的努力,目前操場是人造草坪,水泥路面,并打了深水井,可以說是農(nóng)村學校里面條件很好的學校,學生也從原來的400多人‘回流’到600多人,這些工作里面,趙博一直是我們并肩作戰(zhàn)的好戰(zhàn)友?!?/p>

  常向毅告訴記者,趙博結(jié)對幫扶的那戶人家戶主叫杜召鋒,也是家里唯一的勞動力,他愛人身體不好,膝下還有一雙子女,家里除了種地,沒有任何經(jīng)濟來源。在趙博三年的努力下該戶已經(jīng)脫貧,目前杜家女兒已經(jīng)出嫁,兒子也在大學安心讀書?!叭陙恚w博先后20多次深入貧困戶走訪慰問、噓寒問暖,在每年的春季綠化、‘兩節(jié)’慰問和日常幫扶聯(lián)系中,他都能及時為困難群眾送去米、面、油等生活必需品和慰問金,幫助解決現(xiàn)實問題,極大改善了幫扶群眾的生產(chǎn)生活,和幫扶的村民感情很深?!?/p>