近日,陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院產(chǎn)教融合科研平臺(tái)順利通過(guò)陜西省市場(chǎng)監(jiān)督管理局的檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,并于2021年1月14日獲得國(guó)家檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定證書(shū),這是陜西省第一張專注于中藥材質(zhì)量安全的第三方檢驗(yàn)檢測(cè)資質(zhì)認(rèn)定證書(shū),實(shí)現(xiàn)了學(xué)??萍假Y源面向社會(huì)高效服務(wù)和大型儀器設(shè)備高效運(yùn)行,服務(wù)產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)專業(yè)化人才,創(chuàng)造社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì),這也是我?!敖坍a(chǎn)學(xué)研”高度融合的又一次飛躍。

陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、特色化”辦學(xué)定位,通過(guò)校地、校校、校企等合作方式,強(qiáng)化人才培養(yǎng)的針對(duì)性、專業(yè)性和實(shí)用性,深受社會(huì)和用人單位的歡迎。學(xué)院依托省級(jí)科研平臺(tái),整合學(xué)校、資本、人才資源,進(jìn)行教產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展。


第三方檢驗(yàn)檢測(cè)平臺(tái)通過(guò)學(xué)科專業(yè)促產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)教研融合謀發(fā)展,反哺教育教學(xué)和科研,進(jìn)一步有效提升教師專業(yè)素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,使醫(yī)藥類師生受益匪淺。校企合作、產(chǎn)教研融合走出了一條具有“商院”特色的新路子。
第三方檢驗(yàn)檢測(cè)平臺(tái)擁有高素質(zhì)人才團(tuán)隊(duì),60%具有碩士研究生學(xué)歷,高級(jí)技術(shù)職稱占18%,中級(jí)技術(shù)職稱達(dá)到36%。實(shí)驗(yàn)面積1000余平米,配置各類儀器設(shè)備 100 余臺(tái)/套,設(shè)備原值超過(guò) 2100 萬(wàn)元,其中 20 萬(wàn)以上設(shè)備 20余 臺(tái)/套。主要儀器設(shè)備有:超高效液相色譜串聯(lián)三重四極桿質(zhì)譜聯(lián)用儀(Waters-UPLC-MS/MS)、電感耦合等離子體質(zhì)譜儀(iCAP RQ ICP-MS)、氣相色譜串聯(lián)三重四極桿質(zhì)譜聯(lián)用儀(GC-MS/MS)、高分辨率飛行時(shí)間質(zhì)譜儀(Waters-Q-TOF-MSE)、超高效液相色譜儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、原子熒光色譜儀、紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)、薄層掃描儀、熒光光譜儀、多功能全自動(dòng)酶標(biāo)儀、熒光倒置顯微鏡、萊卡石蠟切片機(jī)、萊卡玻璃制刀機(jī)等。主要開(kāi)展:(1)中藥材外源性有害物檢驗(yàn)檢測(cè)和研究;(2)中藥質(zhì)量評(píng)價(jià)和質(zhì)量控制技術(shù)的研究及開(kāi)發(fā);(3)檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)的培訓(xùn)和交流。



本次資質(zhì)認(rèn)定,批準(zhǔn)我校第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)具備按《中國(guó)藥典》2020年版進(jìn)行中藥材性狀、雜質(zhì)檢查、水分檢查、總灰分、浸出物、重金屬、農(nóng)藥殘留、黃曲霉毒素、二氧化硫等二十余項(xiàng)檢驗(yàn)檢測(cè)能力,并可在檢驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告或者證書(shū)上使用CMA(中國(guó)計(jì)量認(rèn)證)標(biāo)志。憑借陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院的藥學(xué)類專業(yè)人才和科研優(yōu)勢(shì),以及先進(jìn)的高端檢驗(yàn)檢測(cè)分析儀器設(shè)備,完善的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系,為檢驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)的科學(xué)性、公正性、權(quán)威性提供了有力保障。培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我校的使命和責(zé)任,我們將不忘初心,砥礪奮進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)“教產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同發(fā)展新模式。