來源：陜西都市快報

　　在我們傳統(tǒng)印象中

　　老師給學(xué)生批改作業(yè)

　　正確是對號，錯誤是錯號

　　但在陜西有位小學(xué)老師

　　她批改作業(yè)的方式可有些不同

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喜洋洋送你，棒！

要認(rèn)真書寫，不然老師會哭的。！

送你一個小心心，有進(jìn)步，要更加努力，更加認(rèn)真哦！

　　這組老師用表情包批作業(yè)的圖，最近在家長的朋友圈火了。而批改作業(yè)就是就是榆林綏德張家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級四班，班主任張晨帆。

　　榆林市綏德縣張家砭鎮(zhèn)中心小學(xué) 老師 張晨帆：“因為之前給他們寫過一些話，有的孩子看也不看，就直接翻過去了，別人說孩子們喜歡動漫、簡筆畫什么的，我就想試一試?！?/p>

　　張老師說

　　讓她沒沒想到的是

　　用表情包批改的作業(yè)

　　讓同學(xué)們很感興趣

　　對待作業(yè)也更認(rèn)真了

　　學(xué)生：“現(xiàn)在老師改作業(yè)的時候，都畫一種動物表情或者一種人的動作來鼓勵我?！?/p>

　　學(xué)生：“張老師畫的畫，讓我有一種為自己夢想努力奮斗的感覺?！?/p>

　　對于每天為了輔導(dǎo)孩子作業(yè)而焦頭爛額的家長們來說，張老師充滿鼓勵和愛意的個性化評語，無形間給家長們也減少了一些負(fù)擔(dān)。

　　榆林市綏德縣張家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)老師張晨帆：“其中有一個同學(xué)今年的作業(yè)本特別干凈，特別整潔，他上次跟我說老師你能不能畫喜羊羊，盡我能力給他畫個喜羊羊，畫出來我覺得不好，但是他覺的特別好，他說張老師謝謝您給我畫的這么一個喜羊羊?！?/p>

　　其實有時候

　　老師巧妙的點評比家長的教育

　　更能讓孩子們接受

　　幾副漫畫，幾個表情包

　　讓孩子們對學(xué)習(xí)有了更多的信心和興趣！